CEPAL alerta exclusión juvenil en América Latina por brecha educativa digital

Un estudio elaborado por la CEPAL y Ayuda en Acción advirtió que el 20% de los jóvenes de América Latina entre 15 y 29 años se encuentra fuera del sistema educativo y del mercado laboral remunerado, en un contexto marcado por la acelerada digitalización de la economía.

El análisis señala que, mientras las empresas demandan perfiles con habilidades vinculadas a automatización, inteligencia artificial y competencias tecnológicas, los sistemas educativos de la región avanzan a un ritmo menor, lo que ha generado una creciente desconexión entre formación académica y necesidades laborales.

Brecha de género y cuidados no remunerados

El reporte indica que el 70.6% de los jóvenes excluidos del estudio y empleo son mujeres. Además, más del 63% dedica su tiempo a tareas domésticas y de cuidados no remunerados, frente al 11.4% de los hombres.

Según el documento, la ausencia de sistemas públicos de cuidado y la rigidez educativa provocan que muchas mujeres abandonen tempranamente sus estudios, limitando su acceso a capacitación técnica y digital.

Mariana Huepe, oficial de Asuntos Sociales de la CEPAL y autora del artículo, señaló que la región enfrenta una oportunidad para vincular el talento joven con herramientas de la era digital, reducir desigualdades y fortalecer el desarrollo económico.

Impacto en zonas rurales e indígenas

El informe también advierte que las brechas se profundizan entre juventudes rurales, indígenas y afrodescendientes, sectores que enfrentan mayores obstáculos para acceder a infraestructura tecnológica, conectividad y educación de calidad.

Ante este escenario, los organismos consideraron necesario replantear modelos educativos estandarizados y diseñar políticas públicas diferenciadas, acordes con las necesidades de cada grupo poblacional.

Propuestas para reducir la exclusión juvenil

Entre las medidas planteadas destacan:

• Sistemas de alerta temprana para prevenir abandono escolar.
• Impulso a modelos de Formación Técnico-Profesional vinculados a tecnología.
• Alianzas entre sector público y privado para promover el primer empleo formal.
• Creación de sistemas integrales de cuidado que faciliten la reincorporación educativa y laboral de mujeres jóvenes.

Matías Figueroa, director de Gestión del Conocimiento de Ayuda en Acción, advirtió que si no se modernizan los trayectos formativos y no se atiende la carga de cuidados no remunerados, América Latina podría rezagarse en la transformación tecnológica global.