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Falta incentivar carreras STEM en México y AL: Structuralia

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Falta incentivar carreras STEM en México y AL: Structuralia

Las competencias STEM (ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas) son actualmente las más demandadas en las entrevistas de trabajo, sin embargo, sólo 16.5% de los estudiantes de posgrado en México, se forman en estas disciplinas, pese a ser las habilidades más valoradas y mejor pagadas en el mercado laboral. Así lo afirma un reciente estudio de Structuralia, la escuela online del sector STEM más grande del mundo, que acumula más de 200,000 alumnos en 115 países.

De igual manera, la Organización Mundial del Trabajo (OIT) estima que para el 2050 el 90% de los empleos estarán relacionados con estas habilidades. Es por ello que, si los profesionales en el país no se capacitan en estos temas, en el corto plazo quedarán por fuera de la órbita del mercado laboral o simplemente no serán lo suficientemente competitivos.

A este preocupante déficit, se suma la poca participación que hoy tienen las mujeres en el sector de las Tecnologías de la Información (TI), especialmente en las carreras relacionadas con las competencias STEM. De acuerdo con un reporte del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), en América Latina y el Caribe de 10 graduados en profesiones relacionadas con Ciencias, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas, sólo 4 son mujeres. En México el dato exacto se ubica en el 37 %, muy por debajo de Argentina (63%), Uruguay (54%), Panamá (48%), Perú (4 %) y Brasil (44%) y Colombia (41%). 

Si bien la cifra de México es similar a la registrada en el promedio mundial (38%) y a la media de los países de la OCDE (37%), continúa preocupando, pues las mujeres en el país se siguen formando en temas como educación (77%) y salud o cuidado (73%), campos que nos les ofrecen las mejores oportunidades laborales ni salariales, en contraste con la industria tecnológica.    

Al revisar su participación en el mercado laboral, el mismo informe de PNUD revela que actualmente hay una brecha de género en la región del 70 %, es decir, por cada 10 empleados que trabajan en el sector de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC), sólo 3 colaboradores son mujeres, dato que además refleja la tendencia global, en la que, en promedio, en el mundo, ellas sólo ocupan el 28 % de los cargos en Ciencias e Ingeniería. 

Con el fin de responder a este panorama, promover la capacitación en carreras STEM y disminuir la brecha de género que persiste en la industria digital, la Organización de Estados Americanos (OEA) y Structuralia, entregarán 1,200 becas del 50% en México, para quienes quieran estudiar maestrías o másteres en Ingeniería y Tecnología.

Los interesados en aplicar a esta oportunidad de formación, deberán ser egresados universitarios (o bien tener conocimientos y experiencia demostrable en el ámbito del programa seleccionado), contar con nacionalidad mexicana o estar viviendo legalmente en el país. Además, tienen que haber sido admitidos previamente en la maestría o máster que desean estudiar.

“Para presentarse, sólo tienen que entrar a https://becasoea.structuralia.com/, completar la solicitud y revisar la documentación que se les enviará por correo, luego deben diligenciar el formulario de postulación a las becas, anexando copia del documento de identidad, hoja de vida y diploma universitario; finalmente, tendrán que responder una entrevista telefónica”, explicó Rocío Menor, responsable del programa internacional de becas.

Las personas podrán elegir entre más de 65 programas, de ellos los más llamativos son: Máster BIM (que contempla varias especialidades como ingeniería civil, edificación o diseño); en Petróleo, Gas Natural y Petroquímica; en Inteligencia Artificial & Big Data; en Eficiencia Energética y Energías Renovables; en Big Data y Business Analytics; y en Smart Cities o Ciudades Inteligentes.

Sin embargo, las que más podrían llamar la atención en México, según estudios de mercado que se han hecho en el país, son: BIM (que contempla varias especialidades como ingeniería civil, edificación y diseño); Análisis y Cálculo de Estructuras; Petróleo, Gas Natural y Petroquímica; Metodologías Ágiles y Gestión de Proyectos; Riesgo de Desastres y Gobernanza Climática; Ahorro Energético y Sostenibilidad; así como Smart Cities.

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